การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมสร้างสรรค์ด้วยวัสดุท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 (อายุ 4 – 5 ปี)

โรงเรียนรีสอร์ทอนุบาลทุ่งสง  เทศบาลเมืองทุ่งสง  จังหวัดนครศรีธรรมราช

ชื่อผู้วิจัย            นางจันจิรา   ดวงทอง

ปีที่วิจัย             2555

 

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมสร้างสรรค์ด้วยวัสดุท้องถิ่นของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 (อายุ 4-5 ปี) โดยนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคะแนนความคิดสร้างสรรค์ตั้งแต่ร้อยละ 80 ขึ้นไป กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชาย-หญิง ที่มีอายุระหว่าง 4-5 ปี โรงเรียนรีสอร์ทอนุบาลทุ่งสง  เทศบาลเมืองทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2555 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมสร้างสรรค์ด้วยวัสดุท้องถิ่น จำนวน 15 แผน แบบสังเกตพฤติกรรมการร่วมกิจกรรมของนักเรียน แบบสังเกตความคิดสร้างสรรค์และแบบทดสอบวัดความคิดสร้างสรรค์ท้ายวงจร วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ผลการศึกษาพบว่า

1. แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมสร้างสรรค์ด้วยวัสดุท้องถิ่นไปใช้กับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนรีสอร์ทอนุบาลทุ่งสง ซึ่งหาประสิทธิภาพโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คน พบว่า ประสิทธิภาพของแผนโดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.32 ซึ่งอยู่ในระดับเหมาะสมมาก

            2. ผลคะแนนความคิดสร้างสรรค์จากแบบทดสอบวัดความคิดสร้างสรรค์ใน 3 ด้าน คือ ด้านการคิดคล่อง  ด้านการคิดริเริ่ม และด้านการคิดละเอียดลออ พบว่า ด้านการคิดคล่อง นักเรียนผ่านเกณฑ์ จำนวน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 87.50 ด้านการคิดริเริ่ม นักเรียนผ่านเกณฑ์ จำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 92.50 และด้านการคิดละเอียดลออ นักเรียนผ่านเกณฑ์ จำนวน 36 คน คิดเป็นร้อยละ 90.00